《松江區大小規模學思政課一體機化設計十年舉措計劃方案（2022—2023年）》（有以下通稱《凈網行動規劃》）在制定出進程中做好了面相校級管理者、品牌幼兒教師、鏟屎官、醫生及社會各界公眾號的深層研討與建議詢問等事業。在詢問建議期間內，得到對《凈網行動設計方案》（工作可以征求稿）提供的工作可以、可以總數62條。現將其主要具體意見和建立的汲取接納狀態盤點內容如下：
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指導意見相關內容 |
探究治理具體情況 |
情形解釋 |
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運用 |
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聽取 |
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要培養出某批次行業性強的思政師資。 |
認可 |
《統一行動計劃》“運轉東西”（二）3.“確立思政課教師們團體備課教案與學習進修方式，扎實推進思政課教學過程全面實施。” |
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思政課沒辦法死死存留在講堂，要讓同學們參予時間，體現生活大講堂。 |
使用 |
《攻堅戰設計》“工作的✱資源”（三）5.“敲碎教學課教學鐵欄桿，走向社會中存在大教學課教學……小時候塑造青年少小學生服務培訓社會中存在的志愿者精神實質。” |
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要合適使用無線網絡資源英文，多校園營銷渠道全多方面地確定培育。 |
聽取 |
《攻堅方式》“工作中ℱ游戲內容”（三）7.“加快推進字母資源量和無線網絡消息資源量庫搭建，多各種類型學學思政課制做化教學評價資源量。” |